Reconnaissance et inclusion : le chaînon manquant dans votre stratégie DE&I

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L’inclusion est une priorité pour de nombreuses organisations, comme elle devrait l’être. Pourtant, de nombreux employés signalent encore des stratégies d’inclusion inefficaces et inauthentiques et initiatives. L' 2021 Rapport mondial sur la culture ont constaté que 83 % de ceux qui s’identifient à un groupe minoritaire sont plus susceptibles d’avoir l’impression que leur organisation parle de diversité d’une manière qui regroupe les employés dans des catégories traditionnelles qui n’expriment pas exactement qui ils sont. Les responsables des ressources humaines continuent de ne pas savoir où aller ensuite.

Joignez-vous au Dr Alexander Lovell de l’Institut O.C. Tanner alors qu’il partage des stratégies visant à améliorer l’inclusion et l’équité en milieu de travail du point de vue de l' reconnaissance des employés. Renseignez-vous sur les facteurs clés pour réussir l’inclusion initiatives, y compris :

Le lien essentiel entre l’inclusion, l’équité et reconnaissance des employés
Considérations fondamentales pour un programme de reconnaissance inclusif, efficace et équitable
Comment mesurer l’inclusion grâce à votre programme de reconnaissance

À propos des conférenciers

Dr Alexander Lovell

Vice-président, Institut O.C. Tanner

Sociologue politique avec plus d’une décennie d’expérience méthodologique, de recherche et de praticien, Alexander Lovell mène des recherches approfondies sur la culture en milieu de travail. expérience employéet les méthodes d’évaluation de l’Institut O.C. Tanner. Il organise également les points de vue de plus de 40 000 dirigeants et employés, révélant les tendances pertinentes en milieu de travail pour la réunion annuelle de l’Institut. Rapport mondial sur la culture, qui s’appuie sur ses recherches en théorie des champs, en dynamique intergénérationnelle et en changement culturel.

Sa dynamique analyses transformer les cultures de nombreuses entreprises du Fortune 100 et du Global 2000 en travaillant à l’élaboration de programmes ciblés d’évaluation de la culture, de modèles prédictifs, de plans d’évaluation et de stratégies d’écoute qui aident les gens à s’épanouir au travail. Il a terminé sa formation doctorale à l’Université de l’Utah et détient des diplômes de premier cycle et d’études supérieures de l’American Military University.

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